I.E MATECANDELA
Resumen de proyecto investigativo
En tiempos difíciles se forjan grandes fortalezas, el proyecto de grado “la Gran Aventura Matemática” tiene como objetivo fortalecer la lógica matemática utilizando estrategias lúdicas pedagógicas artísticas adaptables a los tiempos de pandemia. Todo esto a través de la implementación de estrategias artísticas con el fin de promover el aprendizaje colectivo e individual en los educandos, reforzando las operaciones básicas matemáticas de suma y resta, logrando un aprendizaje significativo e integral donde se involucre a toda la comunidad educativa y los padres de familia, mediante el uso de medios virtuales como el WhatsApp y la implementación de una cartilla con las diferentes actividades, siendo una alternativa solucionadora y favorable a la problemática de la pandemia COVID-19.
De esta manera, impactando de una forma integral, generando motivación a través de la artística que es una herramienta de gran importancia para el descubrimiento de sus habilidades motrices y el medio que los rodea, buscando evadir la monotonía de las clases en el área de matemáticas, las cuales hacen que los estudiantes presenten apatía por esta área fundamental.
PREGUNTA PROBLEMA
¿Qué estrategias pedagógicas podemos implementar en estos tiempos de pandemia a través del arte para el mejoramiento de las habilidades lógico matemáticas?
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer la lógica matemática utilizando estrategias artísticas adaptables a los tiempos de pandemia.
